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大周帝国 第4章 理清局面

大周帝国 第4章 理清局面 (第2/2页)

姜莫并不是像许多小说中的无数穿越者一般,多么壮志凌云,只是对这个世界充满好奇,只是想探究清楚穿越的原因。何况开局不错,只论出身,一方诸侯的嫡子,怎么算也是上天垂青,为什么不好好活着?一时间,竟然让他忘却了穿越前经历的痛苦和视死如归的决心。
  
  “殿下,朝堂之上自有议论。世子只管好好读书,若世子日后不能做好学的表率,皇帝陛下更会借此发难,齐国该怎么办?”阚文斌一言不合跪在了正殿门口,一副苦口婆心的劝学姿态。
  
  “让读书有实在的好处,比如科考做官,自然趋之若鹜。和我读不读书什么关系?”姜莫潇洒的坐在正中的桌案旁,身后的两名侍女很默契的端上水果、酒水,姜莫也不客气的吃了个桃子,边吃边说。
  
  如此自然、也很符合纨绔不爱读书的言语,但还是让孙亮多看了几眼。姜莫也注意到了,后悔说出隋唐才出现的词汇。
  
  鲍勇被小厮搀扶到一矮脚桌旁,倒是对姜莫的话没什么异样。
  
  阚文斌也很惊奇的抬起头来,按照以往姜莫听到读书和皇帝就会揍人,如今却讲起了道理,只当昨夜被齐王揍了,老实了点。
  
  “回世子,其一,读书是为世子您,让人才愿意追随,在齐国有声望,皇帝陛下才不会轻易废黜。其二,大周已实行科举制度,天下推广,齐国已设院试乡试,无论齐国另设选拔制度,还是利诱大周高中者来齐国,必然引起皇帝的防范。总之请世子别再惹事了。”阚文斌依旧跪着,坚毅的解释。
  
  “姓阚的...哎呦”鲍勇见状立马维护起姜莫,可大声说话依旧疼。
  
  “科举都有了...”姜莫若有所思,这几句话加上之前的信息,让他更了解这个时代和处境了:名义上天下皆属大周,但各自为政,周也自知,创科举利用读书人逐渐认同周的中央政权。包括眼前的这位书生模样的人,不称殿下,称世子,怕已经对周有所认同。看这样子,周无非想要一步一步的掌握诸侯国的控制权,甚至想借错发难。
  
  理清楚后姜莫哑然一笑,道:“呵呵,周不一直防范着吗?一手造成了现在的局面,无非是让齐国更臣服,或者——刺激反叛借机征服。”
  
  此言一出,殿内落针可闻,几人全部惊诧的望向姜莫,无论是此时的口气,和敏锐的点破一切,都让阚文斌和孙亮惊掉了下巴。尚若他们知道姜莫从一无所知,推断至此,那才更是惊叹。
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